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應用指數:4 分
類型:教育性質:軟件版本:v3.230328 安卓版大小:27.76 MB更新:2024-03-12語言:中文等級:平臺:Android官網:暫無廠商:河北師達教育科技有限公司
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邯鄲初中生掌上綜素平臺讓學生們可以快速進行素質評價,里面是有多項評判的標準的,按照實際情況去填寫,而且上面還能記錄自己的成長情況。
記錄和評價學生綜合素質發展的電子平臺系統,該系統內置了科學、嚴謹的評價指標,從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五大維度對學生的綜合素質水平進行評價。
1、為了增加評價過程的娛樂性和互動性,系統中增加了寫實記錄“圈子”功能,教師和同學可以相互評價和點贊他人的寫實記錄,讓學生在綜合素質活動評價中能夠相互激勵共同成長。
2、教師可以提交學生團體性寫實記錄,來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現。另外,學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現和衛生習慣進行等級評價,經過統計分析得出相應的綜合素質評分。
3、該平臺中學生可以自行提交能夠反映自己綜合素質水平的寫實記錄,經過教師的審核后即可以得到相應的分數。
圈子動態確認的時間
圈子動態確認由班主任或標簽的授權教師完成。如學校以學期為單位設置評價細則,本學期至下學期開學后30天內均可確認圈子動態。
圈子動態發布的時間
圈子動態發布的時間是判斷該條動態所屬學期的依據。如學校以學期為單位設置評價細則,本學期相應的圈子動態需在下學期開學日前發布完成,寒暑假期間也可發布相關圈子動態
數據封存時間
平臺數據以學年為單位進行封存,在第二學年開學后第30天對上一學年上傳的所有資料、數據、確認評價等情況進行數據封存,數據封存后則不能修改。
“主觀”評分時間
“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學校設置方案確定,如學校該項目設置了學期權限,每學期的放假前15天至下學期開學后30天均可打分。
愿景
記錄0-22歲個體能力數據變化,助力成長!
理念
育人為本、德育為先、能力為重、全面發展
使命
讓教育看得見!
修改體測成績教師篩選學期的bug
關注-進度查看修復已凍結學生不顯示總分
其他優化
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